为深入贯彻落实教育部召开的“中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》视频会议”精神，切实做好教育教学工作。学院领导班子于10月29日在弘毅楼会议室召开了“学习研究《深化新时代教育评价改革总体方案》专题会议，认真学习研究部署如何落实工作。学院领导班子成员出席了会议。会议由傅庭麟院长主持。

   首先，谷书记在会上传达了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并就方案中的背景、目标 、重点任务作了详细的传达。要求全体班子成员及学院各级领导干部，认真学习方案，结合实际工作，坚持师德师风为第一标准，努力做好各项工作，营造新背景新时期下的校园良好教育环境。谷书记强调了该方案对我院党委和教育工作的影响深远。他指出，各级党委和政府要完善定期研究教育工作机制，建立健全党政主要负责同志深入教育一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述教育工作等制度。他表示，学院各部门要坚持把立德树人成效作为根本标准，把师德师风作为第一标准，把教学实际摆在首要位置。并积极落实文件中提出三项方案：一是要形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。加强大学生体育评价，探索在高等教育所有阶段开设体育课程。二是要推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，实行学分制管理，学生修满规定学分方能毕业。三是要让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。加强过程性评价，将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合档案。

    与会人员认真研读了《总体方案》全文，并结合工作进行了交流发言。大家重点围绕《总体方案》中改革学校评价、改革教师评价、改革学生评价等重点任务中有关高校的内容，结合工作提出了完善教师分类评价考核制度，加强体育美育劳育教育，通过产教协同加强实习实训等建议。

   院长助理张猛对提高学生的德智体美劳做出具体强调，对完善德育评价进行具体分析，对解决学生心理问题等状况提出了解决方案。他指出，当代学生体质普遍较弱，增强学生的身体素质迫在眉睫，学院应把日常跑操成绩、体质检测成绩和体育课成绩三项合一，做为学生体育总成绩的评判标准，促使学生的体育锻炼由被动转为主动。同时，通过加强社团建设改进美育评价，提高学生兴趣爱好、审美能力和艺术素养。最后他提出，加强学生劳动教育评价，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭。在提高学生的生活技能的同时，也为今后运用到实际工作当中打下了良好的基础。

    院长助理王树海对坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性等一系列问题做出剖析。同时，他指出想通过理论加实践的方式来加强学生的劳动教育，赞同改进美育评价，加强劳动教育评价。推进高校教师科研评价，突出质量导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，为我院加强师资队伍建设产生深远的影响。

    随后，赵春利副院长就改革教师评价、推进践行教书育人使命实施意见进行了深入解读。她强调把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审聘、评优奖励首要要求，强化教师思想政治素质考察，推动师德风建设常态化、长效化。健全教师荣誉制度，发挥典型示范引领作用。

    栾美晨主任对教育改革以及具体解决的方案做出深刻的解析：规范高校教师聘用和职称评聘条件设置，不得将国（境）外学习经历作为限制性条件；完善教材质量监控和评价机制，实施教材建设国家奖励制度；改进高校教师科研评价。他指出，对师资建设、学科专业、科研项目等问题，需要出台具体方案和指导性文件，以促进教育教学改革良性发展。

    最后，傅庭麟院长对教育评价问题做出深刻的论述：他指出，身处百年未有之大变局的时代，深化教育评价改革事关教育发展方向，事关高校立德树人根本任务，事关民族的前途命运，具有极其重要而深远的意义。要深刻理解人才培养供给侧改革是一项长期任务，要站在社会需求、国家战略的高度，培养国家、社会真正需要的时代新人。要深入领会文件精神，在改革发展中探索具有学院特色的教育评价方法与模式改革。他提出，《总体方案》从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破，吹响了改革的冲锋号与集结号。《总体方案》的出台对于学院而言是个难得的重大机遇，应该充分领会文件精神并对照深刻反思，聚焦社会关切的热点、痛点，以解决学院发展各领域、各环节存在的“五唯”问题为导向，转变观念、凝心聚力、付诸行动，及时将相关要求落实到学院改革发展举措中。他强调，要坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，推动构建服务全民终身学习的教育体系。并结合学院实际情况，有针对性地对改进高等学校评价、改进本科教育教学评估、制定“双一流”建设成效评价办法等进行讨论。最后，傅院长结合文件内容和其他领导的发言，对改革学生评价、促进德智体美劳全面发展进行总结性的阐述，进一步明确了学院教育改革的指导方向。

    本次会议积极推动了学院深化教育改革的进程，为全面完善学院教育教学体系，为海华学院建设更加完备的育人机制奠定了坚实基础。

（采编：党政办公室）