根据2014年度辽宁省社会科学规划基金项目评审会议意见和辽宁省社会科学规划基金办公室复核，我院外语系教师梁娜主持的《认知语言学框架下以输入理论为依托的大学英语教学模式实证研究》课题获批，此项目为教师参与省社科基金科学研究有了新的突破。

                                                                                                            信息员：王亚楠