为确保教育教学工作有序开展，最大程度减轻疫情防控对教学的影响。根据《辽宁省教育厅办公室关于进一步加强暑期全省教育系统疫情防控工作的紧急通知》（辽教办电〔2021〕67号）文件精神，学院制定了《辽宁师范大学海华学院2021年秋季学期疫情防控形式下在线教学工作方案》（教务〔2021〕23号），从计划安排、线上管理、质量监控、效果反馈等方面进行了严密部署，为线上教学顺利启动做好了充分的准备工作。

全体海华人在线上教学准备阶段，充分利用超星尔雅平台、智慧树、腾讯会议、学银在线等网络教学资源平台，共168位海华教师精心设计314门线上课堂。

1.积极筹备、精准施策
    各院、系、部在学习学院下发的相关文件后，当天即组织教职工解读文件内容，第一时间成立工作小组，针对线上教学及相关工作进行部署。在建课过程中，个别没有线上教学经验的教师出现不同程度的难题。教研室第一时间做出反映，安排人员进行建课培训。通过吃透教材、列出章节重、难点，制作与教材配套课件，学习各高校精品课，查找延伸材料，在超星平台建课，设置随堂测试、案例、作业等方式来进行充分备课。院、系、部组织开展了在线教学预演，及时发现并解决相关问题。

其中，法律系组织新教师说课活动，法律系全体教职工观摩说课活动。大学外语教学部成立了线上课程教学领导小组，召开大外部全体教师网络教学培训会议。思想政治理论课教学研究部联合辅导员对学生进行了“你最想通过什么方式进行线上课程”的调研。外语系成立两个教学督导小组（教师组、导员组），对全系线上课程进行不定时抽检。中文系专门对建课情况进行了抽检，抽检范围为中文系全体教职工。会计系组织任课教师参加VBSE管理会计、VBSE税务会计和VBSE财务实践教学线上培训。教师中心地位转变为组织者、设计者、指导者与参与者。学生转变为学习主体，真正让学生成为学习主宰者。管理系组织各班级代表进行座谈，对于学生集中反映的问题予以解决。传媒学院注重意识形态领域建设，向任课教师及学生强调遵守网络空间安全法律、法规。计算机系进一步完善线上教学考核方案，针对频繁第二次点名或回答问题不到的学生采取扣平均分、增加作业等方法进行改善。体育教研部决定将网课学习的内容作为期末考试组成部分，学到哪，考到哪，并进行相应拓展练习。

2.教学督查、内部自查

通过查看课件、视频任务完成情况；抽查笔记；随堂测试、提问情况，讨论参与度；检查作业等方式，完成院、系、部线上教学督查工作。线上教学管理小组成员，不定期进入网络课堂听课，突击检查各教师教学活动，鼓励教师间相互听课，新入职年轻教师要向有经验教师请教学习。保证网络教学按时、按课、按规定正常开展。及时了解授课情况，对问题予以集中解决。学生逃课、溜号等问题，进行调查核实，如学生确存在困难，协助学生解决，如学生系故意

违反教学规定，将按照学校的相关规定予以处理。

3.特殊情况应急预案

为积极应对卡顿、拥堵、掉线、停电、断网、硬件损坏等突发事件导致的无法正常上课的情况，任课教师应立即通过电话等途径通知辅导员，随后向有关部门领导汇报情况。多平台、多角度做好课前准备工作，采取录播课、速课或微信群语音授课等方式，将上课过程通过微信、邮箱、网盘等渠道发给学生并引导学习。

通过本次线上教学活动，实现了线上、线下有效互动，这是我院教育体制机制改革的重要举措。在接下来的线上教学工作中，院、系、部将积极开展线上教学经验分享，为教师教学提供全方位服务。相信通过海华师生的共同努力，能够稳步推进各项教学活动平稳运行，保障在线教学质量，推进学校教学改革向纵深发展。